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创客教育背景下通用技术与信息技术的整合

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摘要通用技术学科集知识性、应用性、时代性于一体,在创客教育背景下,势必要求改变传统教学模式,将通用技术与信息技术整合,激发学生自主学习的兴趣,用更加优质的教学资源扩展学科内容,提高学生实践能力,增强学生独立解决问题的能力,培养学生创造性思维,促进学生技术素养的全面发展.

DOI 5jo91q06jv/1754212

作者王勇

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2017年14期

关键词创客教育通用技术信息技术学科整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

基础教育参考

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