摘要
一、问题的提出(一)传统高等教育管理的困境传统的高等教育管理经历了从政府直接管制到引入市场机制的过程。政府直接管制高校,按照严格的官僚等级制度,以政府为本位,对高校直接下达命令或制定相关政策进行干预,政府与高校的关系是控制与被控制、命令与服从。经济、社会的发展和高等教育规模的扩张,在高等教育管理过程中出现了政府行为的低效率和权力寻租等问题,导致“政府失灵”。随着市场经济的建立和发展,人们将市场机制引入到高等教育领域,
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)