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中国高校通识教育：回顾与展望

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摘要中文“通识教育”一词是由美国的generaleducation概念翻译而来，同时也吸收了古希腊liberaleducation的思想。通识教育是指通过对知识的融会贯通，使受教育者具备“择其善而识之”的能力，成为人格健全、

DOI ldeqy335d3/1753841

作者庞海芍;郇秀红

机构地区不详

出处《高教文摘》 2016年4期

关键词通识教育展望高校中国古希腊

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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