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2017年6期
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实验学校要做真正的教育实验研究
实验学校要做真正的教育实验研究
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摘要
日前,上海市实验学校学生创新素养培育研讨会上,“实验学校到底在实验什么?”这个原本应该不是问题的问题,引发热议,专家们聚焦的是有多少学校在“真实验”,又有多少所谓的“实验学校”其实并不名副其实。
DOI
0dp9n260j2/1751145
作者
马得清
机构地区
不详
出处
《教育家》
2017年6期
关键词
实验学校
实验方式
教育实验
超常儿童
常规教学
实验教育
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育家
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