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班长负责制的实践与探索

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摘要洛阳市老年大学现有77个教学班，每个班都配有班长，人数多的班级还设有副班长。班长、副班长在贯彻学校办学宗旨，密切学员与学校、教师的联系，不断改进教学管理和提高教学质量等方面发挥了重要作用。选好配好班长是做好班级管理服务工作的关键。要做一名优秀班长，就要在班级管理工作中发挥好三个作用和处理好三种关系。

DOI ojn5k36ljr/1747585

作者张继锐

机构地区不详

出处《老年教育：老年大学》 2017年5期

关键词班长负责制班级管理工作实践管理服务工作老年大学办学宗旨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）