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从渥太华大学的见闻看新升本科院校工程人才培养质量的提升途径

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摘要结合在渥太华大学工程学院研修期间的见闻，从人才培养目标、课程体系、课堂教学评价、教学理念、教学方法和手段等方面，对两国的工程教育进行了对比，并提出了一些提升新生本科院校工程人才培养质量的建议。

DOI g4q12ygnd8/1747372

作者王波

机构地区不详

出处《贵阳学院学报：自然科学版》 2017年2期

关键词渥太华大学新升本科院校工程人才培养质量

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

贵阳学院学报：自然科学版

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