为留学人才定制“国际化标准”

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摘要 高等教育国际化不意味着同一化,更非“西方化”或“美国化”。教育对外开放的大背景下,如何立足国情,按照自身的需求制定合适的发展策略,进而培养高素质的留学人才,值得我们进一步探讨与思考。
机构地区 不详
出处 《神州学人》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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