摘要
网络成瘾是指个体不能控制地、过度地和/或强迫性地使用网络而造成生理、心理及社会功能受损。它引起的健康问题与社会问题已成为社会关注的焦点之一。随着网络成瘾的概念及评定不断地发展,国内外越来越多的研究者在认知行为模型理论指导下开展网络成瘾的心理社会问题研究,包括家庭、学校领域及同伴领域等心理社会因素。当前很少有实证研究系统考察这些因素与大学生网络成瘾的关系。因此,广泛选取大学生的心理社会相关因素从实证研究的角度考察大学生网络成瘾的心理社会影响因素具有重要意义,可为大学生网络成瘾的预防与干预提供科学有效的依据。
出版日期
2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
