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应用型本科土木工程实践教学模块式设计探讨

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摘要关于应用型本科教育培养方案设计的改革研究方兴未艾。重视和提高实践环节在土木工程专业培养方案中的地位,不仅是应用型本科人才培养的需要,更是其学科自身发展的特点所决定的。文章针对当前部分地方普通本科高校在实施工程教育中所存在的问题,打破理论课程与实践课程的界限,探讨如何在有限的教育资源条件下,形成由碎片到整体,由学科独立到体系整合的实践教学模式。

DOI ldeqq2g9d3/1738389

作者张储君;刘洋

机构地区不详

出处《高教学刊》 2017年11期

关键词应用型本科实践教学体系整合改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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