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数学课堂中合作学习活动的设计与实践

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摘要迫于高考的压力,我国高中数学的教学目标一直都是以提升学生学习成绩为主.这种传统的教学模式与现在推行的素质教育标准存在着一定的差异.为了对现行教学模式进行完善、强化对学生数学能力的培养,教师开始将合作学习模式引入到数学课堂的教学之中,并开始对合作学习活动的设计与应用方式进行深入的研究.1运用数学游戏开展合作教学部分教师认为高中生的性格基本已成型,对其进行教学时应以固定模式为主,

DOI 3j7wwvpmd1/1738129

作者朱晓辰

机构地区不详

出处《高中数理化》 2017年8期

关键词合作教学学习活动合作学习模式学生数学能力现行教学模式学生学习成绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）