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高职院校品牌专业建设与实验实训室建设联动关系构建研究

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摘要品牌专业建设和实验实训室建设只有建立起良好的联动关系才能促进品牌专业建设健康发展，从而提高高职教育人才培养质量和服务社会的能力。通过对品牌专业建设与实验实训室建设之间专业定位、师资队伍、课程体系、培养方案、实训条件、教学质量等联动因子的分析，建立了品牌专业建设与实验实训室的课程体系与教学内容，专业的师资队伍与实训技能，教育质量与实训条件，人才培养方案与实验实训教学改革的联动关系，并以盐城工业职业技术学院的现代纺织技术专业建设为例，从专业培养目标定位、优秀教学团队、“双线并行”的课程体系、创新型国家化实训平台等方面定位研究实验实训室建设。

DOI 0dp99nyoj2/1731745

作者张振锋

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2017年2期

关键词高职院校品牌专业实验实训室建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）