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《广东教育:职教》
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基于工作过程的《零件的计算机辅助设计与制造》课程教学改革
基于工作过程的《零件的计算机辅助设计与制造》课程教学改革
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摘要
本论文对《零件的计算机辅助设计与制造》这门课程教学中出现的问题进行改革,开展企业调研,对调研报告进行分析总结得到学习领域,对学习领域的学习情境进行设计,以项目为载体,体现工作岗位需要的知识目标和技能目标,采取课前准备、任务讲解、任务实施的教学方法,制定过程和考试相结合的考核方法,取得良好的教学效果。
DOI
7j69ez7pj0/1718942
作者
雷芳;李会玲
机构地区
不详
出处
《广东教育:职教》
2017年4期
关键词
计算机辅助设计与制造
课程教学改革
基于工作过程
零件
企业调研
学习领域
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:职教
2017年4期
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