摘要
社区教育不仅是学习型城市的重要内容，更是政府为社区居民提供的一项必不可少的公共服务。通过对珠海市社区居民对社区教育满意度情况进行问卷调查，对社区居民社区教育满意度的现状以及影响社区教育满意度的因素进行实证分析，发现社区教育存在财政支持不足、教育形式单一、内容不够丰富、师资力量薄弱等问题，建议从加大财政对社区教育的投入力度、保障社区教育所需的经费来源、充分利用“互联网＋”等手段，丰富社区教育的形式和内容、服务地区经济的发展，提高社区教育的功能定位等方面入手，构建“以居民需求为导向”的社区教育模式以提高社区教育的满意度。
出版日期
2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
