提高语文课堂小组合作学习的有效性

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摘要 本文基于小组合作学习过程中存在的问题,阐述具体解决策略和操作方法,从根本上提高小组合作的有效性,提升语文课堂教学的质量。
机构地区 不详
出处 《广西教育》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)