首页 > 《今日教育：幼教金刊》 > 2017年3期 > 核心素养背景下审视幼儿园主题课程实施

核心素养背景下审视幼儿园主题课程实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要检索近两年的教育类文章，“核心素养”这个词汇出现的频率非常高。2016年9月，中国学生发展核心素养研究成果发布会在京举行。

DOI pj0kxmoy4y/1712303

作者谢芳

机构地区不详

出处《今日教育：幼教金刊》 2017年3期

关键词素养幼儿园课程研究成果学生发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1石珂鑫. 浅谈核心素养下幼儿园课程的实施.教育学,2020-12.
2苏晓芬. 核心素养背景下幼儿园课程建设的思考.教育学,2017-03.
3罗君. 核心素养背景下幼儿园课程建设的思考.教育学,2022-02.
4陈佳美. 核心素养背景下的幼儿园园本课程建设思路.,2023-07.
5欧隆芳. 幼儿园主题课程中培养幼儿核心素养的探索.教育学,2017-03.
6胡秀红. 幼儿园主题课程中培养幼儿核心素养的探索.文化科学,2018-07.
7王红芳. 幼儿园主题课程中培养幼儿核心素养的探索.教育学,2022-07.
8李曦. 幼儿园主题课程中培养幼儿核心素养的探索策略.教育学,2022-11.
9夏明月. 基于“五育并举”背景下幼儿园主题课程的实施与评价.教育学,2024-09.
10刘鹏艳. 幼儿园班级主题课程实施的探究.教育学,2023-05.

来源期刊

今日教育：幼教金刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

素养幼儿园课程研究成果学生发展

返回顶部