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“袖珍超级大国”的教育模式
“袖珍超级大国”的教育模式
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摘要
以色列国土面积约2.5万平方公里,人口800多万,自然资源贫乏。1948年建国后在强敌环伺的中东地区迅速崛起,在电子通讯、生物技术、现代农业、军事、化工等领域居于世界领先地位,堪称是“袖珍超级大国”,赢得世界各国的赞誉。
DOI
wjvrzoen47/1709226
作者
樊继达
机构地区
不详
出处
《上海支部生活》
2017年1期
关键词
超级大国
教育模式
1948年
国土面积
资源贫乏
中东地区
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海支部生活
2017年1期
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