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《中国校外教育:中旬》
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“云端”助力,重构生态课堂
“云端”助力,重构生态课堂
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摘要
课堂是师生共同成长的阵地。教育信息化是为了最终在课堂上促进师生的成长,尤其是在互联网的大环境下,三通两平台已全面实现的今天,传统的课堂结构已不能适应这种形势,新生态课堂的重建就显得尤为重要。
DOI
pd51mwp2j7/1707047
作者
王泉林
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2017年2期
关键词
云平台
重构
生态课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2017年2期
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