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领略异域风情,提升读写能力——以人教版选修教材《外国小说欣赏》第五单元导学为例

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摘要如何引导学生领略异域风情、提升读写能力？现以人教版选修教材《外国小说欣赏》第五单元导学为例,从“梳理知识要点”“精读与略读结合”“延伸拓展,打通读写”三方面,归纳总结外国小说导学的基本策略,具有以点带面的特点。

DOI rj8zy2l7j0/1698234

作者董新明

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2017年2期

关键词读写能力外国小说导学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：高中（A）

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