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多层钢框架结构毕业设计指导模式改革探讨

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摘要结合钢结构实践性强的特点,以多层钢框架为例,讨论毕业设计的难点及存在的问题,参考国内院校钢结构毕业设计的有效改革措施,提出了指导模式的改革方案,包括建立完善的全过程质量监控体系、增加钢结构设计软件教学、参观钢结构加工厂、开展青年教师工程实践训练与规范及图集学习讲座等方面,有效地提高了学生现场设计及施工工作中解决实际问题的能力。

DOI lj1ko371dv/1694020

作者焦燏烽;白晓红

机构地区不详

出处《教学研究》 2016年6期

关键词土木工程多层钢框架毕业设计指导模式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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