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皖北农村小学音乐教育的问题与对策研究——以亳州市为例

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摘要为真实了解安徽皖北农村小学音乐教育的现状问题,通过对皖北亳州市八所农村小学的抽样调查,对亳州农村小学音乐教育的现状进行了理性分析,并以此为基础,针对皖北农村小学音乐教育存在诸如师资不足、教学管理理念落后等急需解决的普遍问题,提出了化解皖北农村小学音乐教育难题切实可行的对策。

DOI 2d3wo3gmj9/1691219

作者张文禄;刁玲玲

机构地区不详

出处《阜阳职业技术学院学报》 2016年1期

关键词皖北亳州农村小学音乐教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

阜阳职业技术学院学报

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