网络课程建设之困境及对策研究

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摘要 互联网技术的迅猛发展使成人教育的手段有了质的飞跃,也为成人网络课程建设奠定了基础。网络课程的开发与设计正在步入高速、蓬勃发展时期,有必要重新审视这一开发和建设过程。基于此,本文从网络课程在建设过程中面临的种种困境入手,重点从“大”、“少”、“刚”、“僵”四方面进行剖析,并针对上述困境,提出网络课程建设应遵循的“道”,以期为提高网络课程建设质量提供参考与借鉴。
机构地区 不详
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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