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《钉子板上的多边形》教学实录

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摘要 1．探索并初步发现钉子板上多边形的面积与多边形边上、内部钉子数之间的关系，体会用含有字母的式子表示上述关系的价值。

DOI rdx59nvyjl/1685725

作者强震球

机构地区不详

出处《教育视界》 2016年28期

关键词多边形教学实录钉子板子表示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育视界

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