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小说的情节“教什么”与“怎么教”——兼评方莹莹老师的《项链》课堂教学

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摘要小说教学应抓住“人物、情节、环境、叙述、虚构、主题”这六个关键词。小说的情节教学要解决四个问题：第一,明确什么叫小说的情节;第二,弄清小说情节结构的类型;第三,理解小说情节构造的技巧;第四,对情节设计原则的探究。

DOI pj0k10vx4y/1679403

作者何更生;由尤

机构地区不详

出处《学语文》 2016年6期

关键词小说教学情节概念性知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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