首页 > 《丽江师范高等专科学校学报》 > 2016年3期 > 本土与现代有机结合——丽江师范高等专科学校世界遗产课程开发的路径

本土与现代有机结合——丽江师范高等专科学校世界遗产课程开发的路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要世界文化遗产既具有其绚丽多彩、源远流长的一面,也有其原始、古老、难学、难懂的一面,如何扬长避短使现代人更乐于并易于接受这些古老的优秀文化,是世界文化遗产课程开发面临的重要课题.在世界遗产课程开发过程中,丽江师范高等专科学校的教师们经过不断探索,走出了一条富有学校办学特色的世界遗产课程开发之路.可以从学校世界遗产课程的类型状况;学校世界遗产课程教学特色：本土与现代的有机结合;学校世界遗产课程开发存在的问题三个方面窥豹一斑.

DOI 3j7wmr5md1/1678777

作者木春燕

机构地区不详

出处《丽江师范高等专科学校学报》 2016年3期

关键词本土现代丽江世界遗产课程开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）