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大学思政教育的新闻传播学解析

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摘要在现有客观性背景下,为了切实保障在校大学生的思想教育工作能够取得良好的预期效能,必须切实打破原有的工作设计思路的客观束缚,寻找到新的有更加充分实践效用的工作方案。在新闻传播学的学理视角之下,我们应当把握具有较为充分的权威性特征的信息资源,利用科学有效的新闻资讯传播实践模式,以新闻工作人员作为具有代表性的意见领袖角色,切实保障大学生思想政治教育的新闻传播学特征。本文将围绕大学思政教育的新闻传播学展开简要论述。

DOI wjvr5row47/1675950

作者王锦孝

机构地区不详

出处《中国报业》 2016年18期

关键词大学思政教育新闻传播学特征

分类 [文化科学][新闻学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）