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医教协同下临床医学硕士专业学位研究生培养的若干思考

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摘要住院医师规范化培训制度的实施是中国医学教育史上具有里程碑意义的一件大事.临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有机衔接是遵循医学教育规律、借鉴国际经验、结合中国国情,经过多年探索的结果,是临床医学人才培养机制改革的重大创新,也是提高医疗服务质量和水平的治本之策.但是由于相关配套政策尚不完善,医教双方协同不够,实际工作中还存在诸多问题.笔者结合工作实际谈一些思考和建议.

DOI ojn5l2kxjr/1675161

作者王金德;杨兵兵;何永文;皮江媛;杨黎黎;解保生

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2016年5期

关键词医教协同临床医学硕士专业学位研究生培养住院医师规范化培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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