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时文阅读在议论文写作教学中的应用

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摘要时文阅读是提高学生议论文写作能力的有效途径。与文学经典相比,时文在日常生活中经常能接触到,与现实生活联系较为紧密,与中学生距离更近。时文阅读,能激发学生的阅读兴趣、拓宽文化视野、丰富写作素材等,对议论文写作有极大的促进作用。文章探讨了时文阅读在议论文写作教学中的应用问题。

DOI pd51kky2j7/1673447

作者赵惠兰

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2016年3期

关键词时文阅读议论文写作教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）