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如何通过长征研究推动教学创新——由长征史研究特点思考中学历史教学的创新

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摘要今年是红军长征到达陕北80周年。自长征结束的80年来,关于长征历史的描述和研究一直是中共党史和中国现代史研究中成果最多的选题之一。如果以长征作为关键词,在＂超星图书馆＂和＂中国知网＂CNKI数据库中进行搜索,论著数量非常庞大,相关内容也十分丰富。笔者试着对＂中国知网＂CNKI数据库进行检索浏览发现,近二十年来以长征为主题的论文在二万篇以上,而题目中出现＂长征＂两字的论文在一万篇以上。检视长征史研究的动态及特点,笔者认为可以对当下创新中学历史教育与教法提供三方面启示。

DOI 7j691yvnj0/1668142

作者高红霞

机构地区不详

出处《上海教育》 2016年25期

关键词中学历史教学中学历史教育中国知网中国现代史二万中共党史

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）