浅谈高职院校自主招生学生如何学好高等数学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 高等数学是高职院校多数专业的一门公共基础课和工具课,它不仅仅是各专业课程的需要,也是学生将来后续发展的需求。随着高职院校自主招生学生人数的增加,这就对高等数学的教学提出了一定的挑战。本文针对自主招生专业学生的实际情况,提出了如何学好高等数学。
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献