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教育与市场经济的本质联系及其对我国教育改革的思考

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摘要过去,我国以及其它社会主义国家,在教育与经济之间的关系问题上,存在着一个理论误区。社会主义政治经济学理论,把社会主义国家的国民经济划分为物质生产部门和非物质生产部门,由生产(起点)、分配、交换、消费(终点)四个环节组成一个有机整体,并在社会主义基本经济规律支配下运行。社会主义基本经济规律的主要特点和要求是“用在高度技术基础上,使

DOI mpj0l5qwjy/166399

作者赵同森

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 1994年3期

关键词职业教育现代市场经济社会主义市场经济现代教育教育与经济经济发展

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1994年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）