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以长效之“长”促长效之“效”——长治学院评建档案长效机制研究

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摘要评建档案在高校合格评估、水平评估以及日常教学管理过程中起到了有力的支撑作用,体现着档案独特的价值。长效之＂长＂在于不断建设和创新,长效之＂效＂在于提高利用率和服务水平。要发挥其长期效应,要以推进文档一体化的进程为主线,建立高效的信息化工作平台,形成过程管理与总结落实相结合,开发编研与知识管理创新性转化,硬件设施与软件调控相匹配,人财物配置与服务模式相融合,前端控制与后期管理相衔接的建档、管档、用档机制。

DOI zdlg2ppz4l/1661288

作者顼迎芳

机构地区不详

出处《长治学院学报》 2016年4期

关键词过程管理知识管理长期可存取技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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