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《教学月刊:中学版(语文教学)》
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2016年9期
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语言建构的策略
语言建构的策略
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摘要
轵累与探究语言要注意其内部之间的联系与整合,由点带线,由线带面,进行辐射延伸.语言轵累的策略有:化繁为简,执“1”驭“X”;分立对举,观同辨异;多元别类,以类行杂.语言探究的策略有:结合语境,平中见“达”结合语用,巧外见“诚”结合语体,昭体晓变.
DOI
zdlpkknp4l/1658764
作者
金晓涛;王若聪
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(语文教学)》
2016年9期
关键词
语文核心素养
语言积累
语言探究
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(语文教学)
2016年9期
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