杂技教学改革的总结与思考——江苏省杂技团“教改”侧记

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摘要 多年来,江苏省杂技团杂技教学延续了传统的施教模式,未能很好地与时俱进、吸纳先进的教学理念及方式方法,致使训练效率提高不明显,学生演训情绪不高,老师责任心不强。为了有效扭转这一现象,2016年初,江苏省杂技团团长吴其凯召开全体教师会议,部署"教改"计划,开启"教改"之路。经过半年的探索运行,取得了初步成效。下面是我们对"教改"成果的总结与思考。
机构地区 不详
出处 《杂技与魔术》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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