首页 > 《现代传播：中国传媒大学学报》 > 2016年8期 > 重塑传播研究的知识边界——美国《传播学刊》专刊“领域的躁动”的思想史解读

重塑传播研究的知识边界——美国《传播学刊》专刊“领域的躁动”的思想史解读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要传播研究的学科建制化过程伴随着深刻的正当性焦虑,《传播学刊》专刊＂领域的躁动＂的实质是一次应对焦虑的反思性实践活动。通过对传播研究知识对象、知识目标与研究方法的大规模讨论,淡化行为主义研究正统、突显批判性,＂躁动＂确认了传播研究知识边界的扩张,并成为传播研究持续性的正当性与知识认同反思的起点。本文以＂领域的躁动＂为细读对象,试图探究其问题语境、核心关怀与思想史后果,以实现对传播研究发展理路的历史理解。

DOI lj11mp32jv/1653444

作者王金礼;秦艺丹

机构地区不详

出处《现代传播：中国传媒大学学报》 2016年8期

关键词传播研究贝雷尔森“鬼魂” “领域的躁动” 批判折衷主义反思性实践

分类 [文化科学][传播学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）