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“两个平面垂直及判定”教学实录与反思
“两个平面垂直及判定”教学实录与反思
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摘要
1基本情况1.1授课对象学生来自四星级重点高中普通班,基础相对较好,由于我市近年大力推广课堂教学模式“学讲方式”的改革,学生的自主学习、合作学习的能力,推理及运算求解能力都有不同程度的提高.
DOI
0dp6ek5xj2/1653021
作者
刘健
机构地区
不详
出处
《中学数学月刊》
2016年9期
关键词
教学实录
平面垂直
反思
课堂教学模式
授课对象
重点高中
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学月刊
2016年9期
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