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“数字技术”时代高校音乐课程发展的机遇与挑战

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摘要当前数字技术丰富了高校音乐课程资源,为教学空间的转换提供了可能,让学生的音乐学习方式变得多样化。然而,在获得便利的同时音乐课程发展也在遭遇着数字技术所带来的冲击和挑战。文章力图把握音乐课程的性质,合理分析解决技术服务与音乐课程的关系,遵循高校音乐教学的发展规律,进而厘清数字技术影响下所产生的种种教育观点和思潮。及时调整音乐课程发展策略,努力提高音乐教育者全面洞察力,更新教育理念、创新教育思维,才能真正推动高校音乐教育不断向前发展。

DOI 34gezgn3j9/1652479

作者詹燕君

机构地区不详

出处《星海音乐学院学报》 2016年3期

关键词数字技术信息资源音乐课程发展

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）