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高职院校学籍管理参与者信息化素养提升策略探析

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摘要学籍管理工作既关系到高职院校人才培养质量的水平,也关系到高职学生的切身利益,需要学生、辅导员与班主任、教务管理人员等学籍管理参与者主动参与,他们的信息化素养水平直接决定参与的成效。本文通过问卷调查,发现某高职院校学籍管理方面存在的问题,并有针对性地提出通过培训提升学籍管理参与者信息素养的策略,以期对高职院校学籍管理培训的发展起到抛砖引玉的作用。

DOI pd5e2kgmd7/1645995

作者徐加;生力军

机构地区不详

出处《晋城职业技术学院学报》 2016年4期

关键词高职院校学籍管理信息化素养培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）