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校校联合·校企合一·校政合力

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摘要校校联合。高职院校通过校校合作提高人才培养层次,满足区域对高层次技术技能人才的需求。校校合作包括高职与中职合作实行中高职贯通的人才培养模式,还包括高职与应用本科合作培养4年制本科层次人才培养模式。此外,还有不同地区两校合作人才培养模式,以及跨国界两校合作人才培养模式。

DOI g4qnmpmo48/1638096

作者

机构地区不详

出处《成都航空职业技术学院学报》 2016年2期

关键词人才培养模式高职院校合力合作本科

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）