“数学核心素养”之我见

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摘要 对于“核心素养”的大力提倡,是教育领域的一个新热点,更被认为为新一轮课程改革的深入发展指明了努力方向:“今天,这个概念体系(指‘核心素养’)正在成为新一轮课程改革深化的方向。”在一些学者看来,我们还可从全球的视角更为深入地认识这一发展的合理性和必要性:“当今世界各国教育都在聚焦对于人的核心素养的培养。”
机构地区 不详
出处 《教育视界》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)