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《语文天地:小教版》
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2016年5期
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语文教学中的激励措施及运用
语文教学中的激励措施及运用
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摘要
教育心理学研究表明,教师在教学活动中对学生进行表扬激励,这会产生积极效应。语文教师设计和组织语文教学,要注意将激励措施融入到语文教学活动之中,这能更好地促进语文教学工作。一、预习检查环节肯定学生取得的成效落实好预习环节的目标任务,有助于接下来的语文教学活动扎实有效地开展。
DOI
lj11xw5gjv/1630292
作者
陈曙光
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2016年5期
关键词
学习成效
小组讨论
思维特点
学习态度
自主学习
学习效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2016年5期
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