首页 > 《中小学教材教学》 > 2016年5期 > 建设优质高效化学课堂的教学策略

建设优质高效化学课堂的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要建设优质高效化学课堂的教学策略：创设真实、新颖、有意义的学习情景;整合实际问题线索、学生认识发展线索和知识逻辑线索进行问题的设计;优化课堂教学设计,提升学生思维能力和学习方法水平;注重解决真实、开放性问题,培养学生的创新精神和实践能力。

DOI zdlp6n2q4l/1628364

作者董海

机构地区不详

出处《中小学教材教学》 2016年5期

关键词优质高效化学课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）