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《课堂内外:教师版(初等教育)》
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2016年2期
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运用即时评价提高数学课堂教学效率
运用即时评价提高数学课堂教学效率
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摘要
课堂即时评价针对学生思维进行及时调节并合理导向起着至关重要的作用.采用适度合理的评价用语,把握张弛有序的评价时机,运用多点开花的评价方式,在教学环节中的细微之处让学生感受到教师和同伴真心实意、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造出一种轻松又和谐的学习氛围,从而使课堂评价有效地促进学生的发展,提高课堂教学效率.
DOI
6jr20k8y45/1628187
作者
何均
机构地区
不详
出处
《课堂内外:教师版(初等教育)》
2016年2期
关键词
数学课堂
即时评价
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课堂内外:教师版(初等教育)
2016年2期
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