高中语文写作教学中自主学习策略的应用

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摘要 在高中语文写作教学中,教学的宗旨不在于培养学生固定而模式化的写作思路,新课标要求通过强化学生的自主学习意识,培养学生的独立思考能力。通过自主学习,能够优化学生的独立思索模式,指导学生写出新颖独特有自己主观见解的文章。
机构地区 不详
出处 《课外语文:下》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)