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神经外科实习护生的培养体会

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摘要目的总结神经外科实习护生培养效果差的原因,探讨培养模式的改进方法。方法在临床施教实践中提出了：职业道德培养、锻炼沟通技巧、灵活多样方式教学和提高法律意识、加强实践操作及急救能力的培养的五个改进方法。结果通过切实有效的教学方法,使得护生掌握了规范的基本临床技能及正确的护理操作要点,提高了沟通能力和法律意识。结论实行的这五个改进方法,适合临床实习护生的培养与训练,值得推广应用。

DOI 6jr2o91w45/1611087

作者裴文晔

机构地区不详

出处《中华神经外科疾病研究杂志》 2016年2期

关键词临床护理实习护生培养模式医学教育

分类 [医药卫生][神经病学与精神病学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）