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让生活走进语文教学

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摘要语文教学与生活融合是现实的需要,一方面是教材编排的需要;另一方面是学生、教师、作者间三维对话的需要。阅读教学与生活融合的基本做法有：坚持课前演讲,调动生活体验,关注身边人事,开展阅读分享,推荐阅读篇目,书写阅读感悟,从而激活课堂教学,提高课堂效率。

DOI 2d39kzqnd9/1609219

作者付美玲

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2016年3期

关键词情感体悟阅读广度阅读深度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）