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做学生成长路上最美的灯塔——学生成长导师制交流

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摘要导师制起源于英国，我国的《教育大辞典》对导师制是这样定义的：“导师制是导师对学生的学习、品德及生活等方面进行个别指导的一种教导制度。”

DOI 6jr2ox0q45/1608139

作者王瑞婷

机构地区不详

出处《陕西教育：综合版》 2016年1期

关键词学生成长导师制交流灯塔个别指导学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育：综合版

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