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追梦村小放牛班的春天 农村小学班级合唱训练探寻
追梦村小放牛班的春天 农村小学班级合唱训练探寻
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摘要
孩子们稚嫩清澈的歌声贯穿影片《放牛班的春天》的始终,爱心与诗意的救赎荡涤了污浊,许诺了成长与新生。马修老师用音乐开启了"放牛孩子"们心中的春天。在他的眼中,每个孩子都有着如诗般的纯洁天真,他包容他们的错失,鼓励他们勇敢地证明自己,组织了一个合唱团,教孩子们唱歌。在音乐中,爱心与音乐碰撞出最美妙的组合,唤醒了孩子们心中的春天。然而农村学校艺术教育一直处于弱势,被视为副科。
DOI
wjvxl1mq47/1604150
作者
赵婷婷
机构地区
不详
出处
《儿童音乐》
2016年2期
关键词
放牛班
合唱训练
学校艺术教育
合唱教学
马修
歌唱训练
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
儿童音乐
2016年2期
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