基于OBE教育模式的建筑装饰构造课程改革研究

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摘要 OBE(Outcome-basededucation)模式是近些年来发展起来的体现以学生为本的成果导向教育模式。本文以建筑装饰构造课程为例,探索基于OBE教育模式的建筑装饰构造课程培养目标,课堂教学及教学评估策略,并对教学效果进行评估。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:C》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)