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优化实验教学提高物理课堂教学效益

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摘要实验教学最主要的目的是激发学生学习物理的兴趣，提高学生的自主探究能力与创新能力．为此，初中物理教师要将实验教学与其他教学活动放在同等重要的位置上，通过实验教学来加深学生对物理知识的认识与理解，提高物理课堂的教学效益．

DOI ojz7we2y45/1600694

作者李刚俊

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2016年3期

关键词课堂教学效益实验教学物理教师优化自主探究能力创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学物理：初中版

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