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表演与审美感受性（上）

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摘要过去十年,美国教育发生的变化有目共睹。这些变化的发生,对于深思提升学校各科目品质的问题,非常必要。任何忽视、敷衍或回避这一问题的科目,都可能失去教育事业的尊重,失去自尊,失去学校对其活动的必要支持,更可能失去青年人的兴趣、热忱和关心。我们可以断定音乐教育尚未濒临这种险境。音乐教育不仅紧随当代教育思想的步伐,

DOI 7dmn2xky4n/1596954

作者贝内特·雷默;孟繁佳;刘沛

机构地区不详

出处《中国音乐教育》 2016年1期

关键词感受性审美表演音乐教育教育发生教育事业

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）